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2025年春季
2025年1月6日2025年2月10日
2025年3月17日
2025年夏天
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2025年秋季
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个别课程的开始日期可能会有所不同,并可能发生变化. 请 索取免费资料 & 咨询招生顾问,了解最新的课程开始日期.
完成时间
通过在线教育提升学生和教育工作者的学习方式.D. 课程与教学
在全国各地的教室和教师教育课程中, 对质量的requirements, 基于表现的教学是高的. 提供更有效的教学、学习和培训的期望甚至更高. 各种教育机构都需要强有力的领导者,他们能够设计和提供有效的、引人入胜的学习体验,以满足不同学习者的requirements,并帮助教育工作者改进他们的教学实践.
程序的可用性
项目概述
在教育领域做出有意义的贡献
如果有一件事是大多数人都同意的, 所有的学生都应该获得高质量的学习机会. 教育的门槛在不断提高, 这就是为什么学习, 设计和技术教育工作者被越来越多地要求推进研究, 理解和应用发现, 学习和参与.
mg不朽情缘试玩的艾德.教学设计领导学博士(编.D.idl)课程的重点是课程和教学的目的是准备你成为一个教育变革的推动者谁可以引领现在和未来的方式在技术集成, 课程开发, 有效的指导和决策.
在网络博士课程和教学中名列前茅, mg不朽情缘游戏网址的课程以实际应用为基础,旨在帮助您通过领导力帮助变革和推进教育领域, 研究与创新.
培养更深入的领导技能
成为一个强有力的领导者并不容易——它需要培养最高的领导能力. 这就是为什么在mg不朽情缘试玩,mg不朽情缘游戏网址关注Ed.D. 教学设计领域领导力方面的课程与教学. mg不朽情缘游戏网址准备mg不朽情缘游戏网址的Ed.D. 具有战略思维和评价能力的课程与教学博士研究生, 同时提供唯一的博士级领导力课程,帮助您发展有价值的指导和咨询技能.
磨练你的研究能力
作为mg不朽情缘游戏网址在线博士课程和教学的一部分, 您将获得各种研究方法和设计方法的实践经验,以帮助您成为一个整体, 独立学者实践者. 除了学习质量研究的技术方面,mg不朽情缘试玩的Ed.D. 课程与教学博士课程将使您具备领导能力等急需的技能, 沟通, 教学设计与培训.
成为一个学习创新者
作为mg不朽情缘试玩在线教育学院的学生.D. 课程与教学博士课程, 您将采用面向未来的方法来设计有效的, 变革式学习与教学. 在学习期间, 您将在电子学习等学习环境中检查适当的框架和实施策略, 混合的和混合的, 移动, 基于游戏的, 非正式的和社交的.
从现实世界教育领导者的经验中受益
在mg不朽情缘试玩, 学以致用,学以致用,引领创新, 改变课程. 感谢mg不朽情缘游戏网址教师的专业知识和领导, mg不朽情缘游戏网址的国际创新教学学院在解决现实世界的学习挑战方面赢得了声誉-这意味着您和您的职业将受益于mg不朽情缘游戏网址教师的应用知识. mg不朽情缘游戏网址的学位课程旨在帮助你不仅掌握学科, 还要应用博士水平的研究和解决复杂的问题, 现实世界的挑战.
该研究所还设有mg不朽情缘游戏网址的 教育学院 mg不朽情缘游戏网址的教学专家与近200所合作学校的合作教师合作,指导有抱负的K-12教师.
你会向学者们学习, 他们是各自领域的领导者和杰出的研究人员, 包括:
Dr. 杨毅,Ed.D. - IDL项目主席, 富布赖特学者的研究兴趣包括在线教育的质量, 网络教学的有效性, 以及基于游戏的学习.
Dr. 马特·巴克利 是否获得多项研究资助. 主要研究方向为教学设计, 网络学习, 真实的学习和人类绩效的提高.
Dr. 乔尔·加德纳 是教学设计学院的副院长兼富布赖特专家. 主要研究方向为教学理论和教学第一原理.
Dr. Natalya克勒 以她在混合方法研究方面的专长而闻名. 主要研究方向为在线STEM教育和交互式多媒体.
完成你开始的360度支持和独特的论文结构
在mg不朽情缘试玩,你的博士之旅永远不会孤单. mg不朽情缘游戏网址已经创建了一个独特的论文结构,帮助你一步一步地完成你的论文, 从你在教育学院的注册开始.D. 课程与教学博士课程.
通过系统的论文方法, 具有博士学位的教师指导和指导, 以及点对点的鼓励, 你将拥有一切你需要的感觉和灵感, 支持并对项目和你自己负责.
未来开始日期
你最好的价值教育博士在教学设计(编).D.idl)
完成公式
2年的课程+ 1年的论文.
Ed.D. 老师的支持
从第一学期到候选人资格,由博士指导老师指导.
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课程 & 课程描述
教育学博士(编.D.)的教学设计领导课程 & 指令程序详细信息
Ed.D. 在课程 & 职业机会
首席学术官
首席学术官领导教育课程的愿景和策略, 指导和评估.
教务长
教学主任在课程和学生教学的开发和实施方面进行合作, 激励教育工作者和学生取得成功.
学院发展主任
教师发展主任指导培训的创建和实施,以帮助教育工作者推进他们的学习, 研究和创新技能,以改善教学.
教与学总监
教与学主任发展和实施活动和倡议,以提高教育质量,提高学生的成绩.
高级教学设计师
高级教学设计师识别学习机会, 建立学习目标, 并与主题专家合作,创造引人入胜的, 以学生为中心的学习体验.
课程专家
课程专家使用最佳教学实践来制定策略,使课堂教师能够向所有学习者提供高质量的教育.